1. UCZENIE SIĘ PRZEZ DOŚWIADCZANIE
Na zagranicznych kursach dowiemy się, jak wykorzystać w pracy nowatorskie metody nauczania, np. odwrócona klasa czy praca metodą projektów, a na job shadowing w duńskiej szkole zaobserwujemy te metody.
Zależy nam na tym, by dzięki zmianie modelu nauczania, uczniowie zyskali kompetencje miękkie niezbędne do funkcjonowania w dzisiejszym świecie (np. umiejętność pracy w grupie) oraz zamienili motywację zewnętrzną w wewnętrzną.
2. KSZTAŁTOWANIE POSTAWY ODPOWIEDZIALNOŚCI
Dzięki obserwacji i możliwości bezpośredniej rozmowy z uczniami i pedagogami, dowiemy się, jak skutecznie wzmacniać w uczniach postawę odpowiedzialności i ducha demokracji.
3. ROZWÓJ KOMPETENCJI MULTIJĘZYCZNOŚCI
Rozwój językowy naszych nauczycieli to nie tylko zawodowa konieczność, ale także, a może przede wszystkim, pozytywny wzorzec dla naszych uczniów.
4. ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI AUTOPREZENTACJI
Uzyskamy narzędzia do rozwijania umiejętności autoprezentacji naszych uczniów, a także inspirację i wiedzę, jak przeprowadzać innowacyjne projekty eTwinning, jak udoskonalać projekty edukacyjne, które pozostały obowiązkiem w naszej szkole.
W ramach projektu planujemy:
- 3 wizyty job shadowing w szkole w Danii,- 5 tygodniowych szkoleń zagranicznych na temat nowatorskich metod nauczania,
- 3 zagraniczne dwutygodniowe kursy językowe,
- kursy oceniania kształtującego,
- kurs podnoszący kompetencje wychowawcze,
- realizację projektów eTwinning - planujemy, by każdy uczeń wziął udział w co najmniej jednym takim projekcie podczas nauki w naszej szkole,
- wprowadzenie Dnia Projektów w naszej szkole,
- przygotowanie zbioru scenariuszy
- wprowadzenie metody projektu w pracy z klasami 1-3.
UZYSKANE DOFINANSOWANIE:
52 772 zł12 336 euro
